笔直的身躯、标准的动作,让不少战士默默地点了点头,刚才因为团政委结束讲话而发出的议论声也小了许多。
郭拙诚笑着说道:“看来我这个办法还有点效果,不过,这个办法有点被动,不是靠我的真正本事让大家心服口服,好像我就知道玩这些小聪明似的。”
大家脸上一阵莞尔,但又不敢笑出声来。甘团长也忍不住微笑着。
郭拙诚接着说道:“其实,大家别看我年纪小,可我的教龄不短,讲课对我而言是家常便饭。去年我在家乡给参加高考的高中生当老师,辅导他们学数学。刚开始,他们也和你们一样不服啊,也是在下面议论纷纷。有人还大喊:一个小娃娃懂什么?回家去!因为他们不是军人,可没有你们这么有纪律,也没有你们这么讲礼貌,一个个直爽得很。有一个男学生还大骂学校领导,骂他们是骗子,没有老师拿一个娃娃来充数。结果呢,我只用一个办法就把他们摆平。你们知道我用的是什么办法吗?”
见战士笑着摇头,郭拙诚说道:“不信?其实很简单,要让学生心服,当然是用知识来打败他们。我让他们全班的学生出数学题,谁能难倒我,我立马道歉走人。结果他们推举出来的几个人都没有难倒我,就是使出浑身解数也不行。于是,他们服了。我征服了这个班,又征服了下一个班,最后所有的学生全恭恭敬敬地喊我‘郭老师’,当时我可很有成就感的哦。今天我能不能征服你们呢?”
一个战士举手喊道:“报告!”但他的目光却落在甘团长身上。
郭拙诚笑道:“现在我是老师,甘团长和你们一样是学生。在这里我的权力最大,你站起来说,什么事?”
战士噌地站起来,大声道:“报告!我们这里的人都不是大学生,怎么知道你是不是……是不是吹牛。难道要我们也给你出数学题吗?”
郭拙诚先让他坐下,然后说道:“这位战士胆子大,但听课不认真,或者说他想问题有点滞后,有点一根筋……我现在给你们讲的是军事知识,不是给你们上数学课。既然是军事课,我这个当老师的当然得用军事技能来征服大家。同志们,你们说是不是?”
第206章少年军官登台
战士们争先恐后地喊道:“是!”
但也有人加上一句:“你行吗?”如果不是团长、政委在这,估计他们还要在“你行吗”的前面加两个字:“小子”
郭拙诚大声说道:“到底行不行,大家等着瞧。现在我举第二个例子,今年夏天,有一位叫夏海涛的师长曾经笑着问我:小郭啊,你敢不敢带刺头兵啊?我以为这位师长是说着玩的,就打肿脸充胖子,开玩笑似地说道:这有什么不敢,刺头兵也是兵,肯定能带,而且能带好。我还说我带一个班的刺头兵能干翻整个警卫连。
其实,我当时是吹牛,毕竟我没带过兵。哪里料到我们这位师长竟然是一个善于挖陷阱的人?听了我的话后,他邪恶地一笑,立马就任命我班长,扒拉给了我二十多名刺头兵。
当时我一下傻眼了,连忙问道:夏师长,您这么做是不是太草率?
你们猜夏师长怎么说?他笑着说道:小郭,军中无戏言。如果你愿意关一个月的禁闭,你就毁约。他脸上的笑容比狐狸还狡猾。
你们想想,我这么年幼,长得细皮肉嫩的,怎么可能关一个月的禁闭?还不让我瘦成一具骷髅出来?
为什么他祭出关禁闭的办法呢,这里面也有一个典故。那就是在之前他和我比试枪法,当时约好了,谁比输了就关谁的禁闭,虽然他一个‘鹰眼’的绰号,意思是说他的眼力跟翱翔在高空的老鹰一样,但绰号终究只是绰号,跟我的真本事没法比。结果比赛之后,他自己气鼓鼓地进了禁闭室。
为了报这一箭之仇,他就想出了这个歪招。当时他只关了一个晚上的禁闭,而给我的期限却是一个月,真是不平等条约啊。没办法,我只好咬牙上任了,去一个废弃的军备仓库当首长,刺头兵的首长。同志们,你们说我这么一个小孩,到一堆刺头兵中当领导,该是多么地凄惨。”
战士们一个个笑了起来,连甘团长也乐了:这小子真能吹啊,嘴巴里能跑火车。这家伙如此吊儿郎当怎么可能是科学家?怎么可能得到上级首长的重视?
他不知道的是他身后的那些战士却有不同的感受,他们觉得这个小孩子是性情中人,很对他们的胃口。能够干翻一个堂堂的师长,将堂堂的师长关禁闭,不管真实性如何,能说出来就足够他们这些小兵爽歪歪了,就如前世在网络上看YY小说一般。
战士们心里那种疏远感和抵触情绪一下减少了很多,现在的他们都停止了议论,一个个聚精会神地看着自吹自擂的郭拙诚,期待他的下文。