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第40章 还有谁（第2页）
李謨听著眾人的声音，等到声音沉寂下来，朗声说道：
“诸公所言甚是，由此可见，一共有九种断句。”
杨师道冷哼声响起：“別说这句话有九种，就是九十种，也没有一句，与利国利民相干！”
李謨看著他道：“我要说的是，一句话，断句不当，会產生歧义和误会。”
“就如同，『民可使由之不可使知之。”
“也可看做，民可，使由之，不可，使知之。”
“还可以看做，民，可使由之？不，可使知之。”
“且不说地方私塾，就说国子监，监生们读书之时，需要老师教导，若是监生自读，面对这样一句话，容易出问题。”
李謨注视著杨师道问道：
“杨司业，你觉得我说的可对？”
杨师道沉默不语。
虽然他不说话，但是在心里，却已经默认。
李謨又问道：“这么重要的事，不知国子监有没有发现？”
杨师道淡淡道：“歷朝歷代之书，都是如此，平常之事，並不值得探究。”
“此言差矣，”李謨摇头道：“在我看来，这就是弊端。”
“諫议大夫的职责，就是看到弊端，上諫君王，改革弊端。”
杨师道挑眉道：“如何改？”
李謨道：“加標点符號。”
加標点符號？听到这话，文武百官彼此对视著，都从对方脸庞上看到茫然。
李世民坐直身子，眸光发亮，这小子又开始邪乎了。
程咬金挠了挠头，没听明白，咧嘴问道：“什么是標点符號？”
问得好。。。。。。李謨当即提起笔，在另外一张纸上，写下“，。？、：”等等一系列標点符號，然后举起来，给文武百官看，同时说道：
“我称呼这个为逗號，这个为句號，这个为问號，这个为顿號，这个为冒號。”
李世民好奇问道：“冒號怎么用？”
李謨解释道：“就比如说，陛下有旨。。。。。。”
他提高声音道：“冒號！”
“。。。。。。”
