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06核心理解（第2页）

空气之中显得那么寂静，斯图尔突然发出了尖锐地笑声。

“哈哈哈……你是说……哈哈……你是说，你將这本书全都给看完了，整整这么厚的一本书！”

斯图尔擦了下眼角周围笑出来的眼泪。

他继续说：“就算你的记忆力很好，但也不代表你能看完这本书，阅读和记忆是两种概念……哈哈哈……我和你说这个……真是，算了。”

加洛此刻也显得很不服气道：“你可以提问我任何有关这本书的內容！”

“好啊！”斯图尔也较真起来，他问道：“最简单的一个问题，巴贝奇先生想要通过这本书来表达什么？”

加洛突然停住，这的確是很简单的一个问题，但此刻这个问题又很不好回答，原本他想的是斯图尔会问：

第几页写的什么內容，第几行写的什么內容，这样的问题。

而加洛就能凭藉超强的记忆里完全不出错的复述一遍书上的內容。

但此时斯图尔提出的这个问题，可不仅仅是加洛靠著那超级记忆力就能解答出来。

加洛得真的需要理解这本书上面的內容才能概述回答这个问题，光是记忆书上的文字根本没有用。

“给我一点时间，我想一想该如何回答！”加洛对他说，后者则饶有兴趣地看著他。

加洛则再次將属性面板调出来，他看著智慧路线，学习lv2这一项內容，选择將刚刚获得的1点可分配点数，用在了学习上。

顿时学习lv2变成了【学习lv3】。

如果他的猜测是正確的话……

加洛开始重新理解记忆中所记录下的整本《工业体计算学的魅力》，顿时学习lv3开始提升他超强的阅读理解能力。

由於书的內容原本就被他记在脑海里，所以仅仅是一小会儿，加洛便通过【学习lv3】来了解整本书的內容。

“这本书的核心。”加洛开口，语速平稳，措辞清晰得像一位在大学讲堂里面上课的教授。

“与其说是在讲『计算，不如说是在预言一种新的『工业发展和『管理哲学。”

斯图尔原本掛在脸上一副在嘲笑的表情顿时收敛起来，嘴角的上扬也开始缓缓鬆弛下去。

加洛继续道：“巴贝奇教授认为，当前阶段社会上工业的飞速发展，带来的不仅是蒸汽动力的提升，更是生產流程和社会协作的空前复杂化。

传统的、依赖经验的模糊管理，已经成了制约工业巨兽进一步成长的枷锁。”

他顿了顿，似乎在整合脑海中的要点：“所以，他提出，我们需要为工业世界建立一套精確的『计算学体系。

这不仅仅是数学计算，更包括：

第一，对生產流程的『可计算化解析：比如，將製造一个零件的每一步……从原料投入、工时消耗、机器磨损到质量检测……都转化为可量化的数据。

第二，对资源调配的『最优化模型：如何安排生產线能让效率最高？

如何库存才能既满足生產又不积压资金？

这本书里提出了一些初步的数学模型来探討这些问题。

第三，也是最大胆的一点，他预见了一种『自动决策的雏形：他认为，一旦我们將工业活动的规则数据化，就有可能设计出某种机械或逻辑装置。