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林枫的书（第1页）

夏浩然从后面追上来的时候，米多正在把两个水壶换到同一只手里，腾出另一只手去推楼梯间的门。白畅走在前面，帆布包的带子从左肩滑下来，他伸手拉了一下，动作很轻，像是怕吵醒还在宿舍里睡觉的人。走廊上已经有早起的学生在背书了，声音从各个角落里零零散散地传过来，混着开水房飘出的蒸汽和食堂油烟的隐约香味。

“你们俩今天怎么这么早？”夏浩然嘴里塞着面包，说话含含糊糊的。他头发没梳，校服拉链只拉了一半，露出里面印着某个游戏logo的T恤，看起来是从床上爬起来之后随便抓了件衣服就冲出来的。他挤到米多和白畅中间，左看看右看看，“我刚才在食堂看到你们俩一起打水——你帮他打水，他帮你拿保温杯，分工挺明确啊。”

“他帮我拿杯子是因为我在拧壶盖。”白畅说。

“那你为什么帮他拧壶盖？”

“他手上有水，壶盖滑。”

夏浩然把面包咽下去，用一种“你继续编，我听着”的表情点了点头。林枫从他旁边经过，把耳机摘下来挂在脖子上，用一种“我什么都知道但我什么都不说”的眼神看了米多一眼。那个眼神很短，但米多读懂了——林枫在告诉他：你早上在宿舍说的那句话，我听到了。米多把两个水壶放在楼梯间门口，追上白畅，并排往教学楼走。林枫和夏浩然跟在后面，陈帆落在最后，手里举着手机边走边打灯看英语单词，差点撞上走廊的柱子。

“今天早自习语文要抽查背诵，”夏浩然在后面喊，“你们背了没有？我昨晚背到十二点，今天早上起来全忘了。”

“你昨晚背的是《出师表》还是《岳阳楼记》？”林枫问。

“……《出师表》。”

“你刚才说全忘了，说明你至少记得你背的是哪一篇。”

“我记得篇名不代表我记得内容！”夏浩然说着从书包里翻出语文课本，一边走一边念“先帝创业未半而中道崩殂”，念了三遍都是“中道崩殂”，第四遍变成了“中道蹦极”。林枫把耳机重新戴上了。

米多没有参与他们的对话。他在想今天早上的事。白畅从上铺爬下来喝豆浆的时候，他说了一句“不是顺手”。白畅说“知道了”。然后他们在楼梯口分开——一个去开水房还钥匙，一个去食堂拿早饭。就这几步路的距离。但他脑子里一直在回放白畅说“知道了”时的表情——不是惊讶，不是害羞，是某种更接近于“终于等到了”的平静。白畅没有追问他“不是顺手是什么”，也没有像平时那样用一句“你想多了”把话题带过去。他只是说“知道了”。

米多想知道“知道了”这三个字在英语里对应的翻译是“Iknow”还是“Isee”——前者是“我早就知道了”，后者是“我现在明白了”。他觉得白畅的意思大概是前者。他想起白畅在校医院病房里说的那句“我从你第一次帮我打热水就知道了”。白畅什么都知道。他早就知道。他只是从不戳穿。

进了教学楼，白畅在楼梯口停下来。“你今天早自习之前还去广播站吗？”他问。

“不去。今天是周三，午间节目才轮到我。”

“那你早自习帮我听一下英语发音。上次你帮我纠正的那个词，林老师今天要抽查。”

“哪个词？”

“horizon。你上次说我在‘ri’那个音节上做升调的时候咬字太重了，应该把舌尖抵在上颚稍微往前一点的位置。”

“你现在试试。”

白畅站在楼梯拐角，微微张开嘴，舌尖抵在上颚，发出那个音节——“ho-ri-zon”。他把“ri”处理得很轻，舌尖快速弹过上颚，然后滑进“zon”的韵母里。声音在清晨安静的楼梯间里轻轻回荡，像一颗被丢进水里的石子，泛起一圈看不见的涟漪。旁边一个正在背单词的高二学姐抬头看了他一眼。

“对吗？”白畅问。

米多看着他。白畅的嘴唇因为刚才的发声练习微微泛红，上唇边缘有一道很浅的弧线，下唇比上唇略厚一点，说话的时候下唇会先轻轻抿一下再张开。“……对了。”米多把目光从他嘴唇上移开，转向楼梯间窗外那排香樟树，“比上次好。再轻一点就完美了。”

白畅点了点头，继续往上走。米多跟在他身后，发现自己的耳朵尖有点热。他刚才盯着白畅的嘴唇看了多久？两秒？三秒？他记不清了。他只记得白畅发音时舌尖一闪而过的样子——那个动作很细微，但因为他站得太近了，每一个细节都被放大得清清楚楚。

早自习的铃声响了。王建国踩着铃声走进教室，手里拿着一沓表格，表情比平时更严肃。他把表格放在讲台上，用手掌压平，然后扫了一圈全班。“今天早自习之前先发一个东西——分科意向摸底表。这不是最终的分科志愿，只是摸底。但这次摸底的结果会影响高二的分班方案，所以请认真对待。理科在左半边，文科在右半边。填完之后交给班长。”

表格从前往后传。夏浩然拿到表之后回头看了林枫一眼，用口型说“你选什么”。林枫没理他，直接在理科栏里填了物理化学。夏浩然看了看自己的表，又看了看林枫的表，然后在自己表上填了同样的科目。陈帆选了理科。白畅拿到表之后没有立刻填，他把表格放在桌上，用笔帽轻轻敲了两下桌面。然后他打开笔帽，在文科栏里填了历史和政治。动作很快，没有任何犹豫。米多看着他填完，把自己那张表格翻到理科栏，填了物理化学。

他填完之后把表格压在桌角，看着白畅放在桌角的那张表。文科栏里两个被涂黑的小方框，和他在理科栏里涂黑的那两个小方框，中间隔了不到三厘米的距离，但这两张三厘米的表格意味着高二分科之后，他们不会再坐在同一间教室里。不会再有两张桌子拼在一起的座位。不会有每天早自习之前白畅转过头来问他“你帮我听一下发音”的时刻。不会有晚自习上米多把椅子往旁边挪了挪，拍了拍桌面的空位，白畅搬着练习册坐到他旁边来。

他把表格翻过去扣在桌上，拿出一支笔开始写早自习的练习题。写了两行，发现笔拿反了。他把笔掉过来，继续写。旁边的白畅没有注意到他拿反了笔——白畅正低头看自己的表格，手指在文科栏那两个黑色小方框上轻轻划了一下。那个动作很轻，像是在跟什么东西告别。

上午的课排得很满。物理连堂讲完了一道综合大题，英语林老师果然抽查了白畅的发音，让他在全班面前念了“horizon”这个词，然后满意地点了点头，说“发音很标准，大家可以向白畅同学学习”。后排有个男生小声说“他是学播音的当然标准”，被林老师一个眼神瞪回去了。夏浩然趁林老师转身写板书的时候回头冲白畅竖了个大拇指。白畅微微点了一下头。

数学课的时候发生了一件小事。数学老师让同桌互相批改昨天的作业，白畅把米多的作业拿过去，从头到尾看了一遍，用红笔在某道题的解题步骤旁边写了一行字：“第三步跳了一步，从韦达定理到判别式的推导过程应该写全。考试的时候如果改卷老师严格，会扣分。”米多看着那行字，想起上学期期中考试之后白畅把他卷子上的每一道错题都用红笔标注了错误原因。那时候他以为白畅只是对数学认真。现在他知道白畅对他在意的东西都认真。

“你看完了没有？”数学老师站在讲台上催。

“看完了。”米多把自己的作业拿回来，在白畅写的批注下面加了一行字：“谢谢白老师。下次我会写全。”他把作业推回去，白畅低头看了一眼那行字，嘴角动了一下，然后继续批改下一道题。

中午吃饭的时候，五个人坐在食堂靠窗的固定位置。夏浩然点了两份红烧肉，一份给自己一份推到林枫面前，说“上次你帮我补习英语我还没还你人情”。林枫看了看那碗油腻的红烧肉，又看了看夏浩然真挚的眼神，难得没有说“我不用你还”，而是拿起筷子夹了一块放进嘴里。

“你吃了！”夏浩然差点跳起来，“他吃了！他居然吃了！白畅你看到没有？林枫吃了我给他的红烧肉！这是历史性的时刻！”

白畅正在喝汤，被夏浩然的音量震得差点呛到。苏念念给他递了张纸巾，然后转向夏浩然：“你这么激动干嘛。他吃你一块肉又不是跟你结婚。”