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广播站的声音（第3页）

他在楼下站了五分钟，最后转身走了。

下午第一节课是物理。米多迟到了两分钟，王建国站在讲台上看了他一眼，没说什么。他走到座位上坐下来，白畅已经坐在前排了，后背挺直，像什么都没发生过一样。

那盒蜂蜜柚子茶还在米多口袋里，温的。他原本打算在广播结束后给白畅的，但现在他觉得这个举动太蠢了——人家刚做完一档全校都能听到的专业节目，你送柚子茶？

他把柚子茶塞进课桌抽屉最里面。

下课铃响的时候，白畅转过身来。

“你今天中午没来食堂？”他问。

“来了。”

“我没看到你。”

米多愣了一下。白畅去食堂的时候也在找他？“我在靠窗那排，”他说，“你节目做得很好。最后那段话特别好。”

白畅看着他，眼睛里有一点意外。这个意外和几周前米多说他“声音好听”时的那个意外很像——不是惊喜，不是骄傲，是一种轻微的、带着审视意味的“你是怎么听出来的”。

“你怎么知道那段话是加的？”他问。

“林枫说的。他说你做了一个深呼吸。”

白畅沉默了一会儿。然后他微微弯了一下嘴角——那个弧度很小，但比之前任何一次都明确。“林枫是怪物。”他说。

“我也觉得。”

“你也是。”

米多还没反应过来这句话的意思，白畅已经转回去了。但他的身体往后靠了一点，后背压到了米多的桌沿。两个人之间隔着一层木板，米多能感觉到那个后背的重量——很轻，但确实靠上来了。

十月下旬，临江终于凉快了一点。香樟树的叶子开始变黄，江风从闷热转成了微凉，吹在脸上不再是黏糊糊的，而是带着一股清爽的水汽。早上的操场上偶尔会有薄雾，体育课跑完步之后呼出的白气第一次出现了形状。

广播站的节目稳定在每周三播出，白畅的《江声》已经做了四期。从一开始的《边城》选段，到后来他试着聊一些关于成长的话题，节目风格越来越成型。米多每期都听，从来不错过。有时候他在操场上打球，到点了就把球丢给夏浩然，自己坐在单杠下面听完再打。夏浩然说他是“白畅的忠实听众一号”，米多没有否认。

某个周五下午的自习课，教室里安静得只剩翻书声和头顶日光灯镇流器的嗡鸣。米多做完了数学卷子，百无聊赖地趴在桌上。从他的角度能看到白畅的侧脸——白畅正在写化学作业，眉头微蹙，嘴唇轻轻抿着，右手握笔的姿势很标准。他的睫毛在日光灯下投出一小片阴影，眨眼的时候那片阴影会轻轻晃动。

米多看着他写了三分钟，然后从课桌抽屉里翻出一个东西戳了戳白畅的后背。

白畅回头，看到米多手里举着一颗奶糖。大白兔的，红色包装纸，不知道在抽屉里放了多久。

“哪来的？”白畅问。

“张姨塞我书包里的。我不吃奶糖。”

白畅接过糖，剥开包装纸放进嘴里。他没有立刻转回去，而是侧着身看着米多。那颗奶糖在他左边的腮帮子里鼓起一小块，让他向来冷淡的表情多了一丝不太协调的可爱。他含着糖看了米多几秒，然后说：“下周的节目，我想请你帮个忙。”

“什么忙？”

“帮我念一段东西。”

米多以为自己听错了。“我是你后桌，不是广播站的。你让林枫念，他声音比我好听。”

“林枫声音太冷了。”

“夏浩然？”

“他不正经。”白畅顿了顿，“你声音还行。”

米多觉得自己的耳朵尖又开始发烫。他对自己声音的评价一向不高——球场上吼人还行，但放到广播里让人听就算了吧。但白畅说“还行”——从白畅这个播音专业的人嘴里说出“还行”，翻译一下大概相当于别人说的“很好”。

“念什么？”他问。

“下期节目的主题是‘朋友’。我想加一段对话。”白畅从笔记本里抽出一张叠好的稿纸递给他，“这段。你念A，我念B。不难。”

米多展开稿纸。上面是白畅手写的两段对话，字迹清瘦有力。不是那种刻板的好看，是带着个人印记的——横折的地方有棱角，撇捺收得很干脆。大概两百字左右，是两个人关于“友谊是什么”的对话。A是提问方，B是回答方。米多要念的是A——那个一直在问的。而白畅给自己写了B——那个回答的。

“什么时候录？”米多问。

“下周二下午，自习课。广播站那天空着，我借了钥匙。”

“行。”

米多把稿纸折好，夹进课本里。这个动作引起了他的注意——一周前，白畅也是用同样的动作把他拿来的报名表折好夹进笔记本的。他不确定自己是下意识在模仿白畅，还是说折纸这件事本来就只有这一种做法。

但他知道自己说“行”的时候没有犹豫。