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第一卷 第三章 | 人物设定（第2页）

房间忽然显得有些安静。

“那……这样的人不会交朋友吗？”她问。

“不是不能交朋友，而是他更可能是个被动型社交者。”林石解释，“他不太擅长主动建立社交关系，甚至，他的母亲可能会有意无意地干涉他的人际交往。”

周敏安沉默了一下，低头重新看了一眼自己写的内容。

那几行字忽然变得有些熟悉。

“听你分析完，我现在也觉得这两个设定有点矛盾了。”

“对，所以我们可以调整。”林石用笔在“性格开朗”和“朋友很多”上划了一个叉，“如果小A是缺乏主见的，那他很可能是个内向或者温和的人，甚至可能有点压抑。他不会主动去交朋友，而是顺应环境，被动接受身边出现的人际关系。”

“压抑。”

这个词落下时，她的笔停了一下。

周敏安一边听，一边快速在自己的笔记本上记下这些分析。

林石放下笔，抬起头，看着她认真记录的样子，微微一笑。

“刚刚这个练习，对你塑造人物、延展人物背景很有帮助。以后写剧本时，你可以先画一个‘人物气泡图’。”

他指了指笔记本上的小A。

“写完后，把所有信息串联起来。如果遇到前后矛盾的地方，说明人物设定站不住脚，需要调整。”

“嗯，我明白了。”周敏安点点头。

林石低头看了看手表，合上笔记本。

“那今天的课就到这里，晚一点我把这周推荐的电影资源发给你。”他顿了顿，“另外，我希望你再做一次练习，创造一个新的人物‘小B’。之后我们再一起分析。”

“好的，林老师。”

周敏安收拾好东西，正准备离开，忽然想起什么似的停下脚步。

“林老师，我们的课之后得改线上上课了。我下周就去加州上学了。”

“噢……这么快就走吗？”他愣了一下，很快又笑起来。

“没事。按照我们现在的教学进度来说，线上教学不会影响什么。”他继续说道：

“那我们下周线上见吧。希望你在新的学校一切顺利。”

“谢谢林老师。”

——

等她来到加州，把一切收拾妥当，按照约定时间，跟林石进了视频会议，没想到对方早就进来了。林石坐在桌前，没有看着摄像头，好像是在跟别人说话。周敏安看到屏幕边上有一杯冰美式，杯壁上凝结着一层细密的水珠。

“嗨，林老师。”周敏安叫着他的名字。

他听到动静，抬起头，笑着说：“敏安，你在那边还顺利吗？。”

她笑着点点头，“一切都挺好的。”

林石接着问：“上周让你看的电影，感觉怎么样？”

周敏安回忆了一下，嘴角带着一丝笑意。

“挺喜欢的。”她顿了顿，“一开始看到片名的时候，觉得太长，有点摸不准它想表达什么。但看到一半的时候，突然就明白了。”

林石轻笑了一声，“确实，我自己也总是会把这部片子的名字说错，老是讲成《从不，有时，很少，总是》。”

他的语气很轻松，周敏安也跟着笑了，像是打开了话匣子。