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第19章 天赋开发(第3页)

陆谦抱著一些瓶瓶罐罐走进来。

“今天给个別几个人教课啊,化妆课,感兴趣的可以过来一起听。”

全班同学愣了一下。

还真教啊。

马成德坐在位置上,愣了一下,手下意识地摸著脸上的胎记。

他相信陆谦会教他,但没想到会这么快。

“语文老师说了,马成德和范思雯背的《劝学》很好,这是你们应得的回报。我说话算话。”

“其他同学也是,你们的表现我都看在眼里,表现好,有奖励;成绩提上来,可以找我提要求。我能教的我教你们,我教不了的,找人教你们。”

全班沸腾起来。

“安静安静,別吵到其他班级。”

陆谦抱著这些化妆品走向马成德,其他人换位置靠过来。

至於其他人学不学习?

他就没考虑这个因素。

反正也不学。

乾脆让他们看到已经实现的大饼,动力就有了。

谢天明眼睛瞪得溜圆,就背个课文就可以亲自教学了?

他心里那个后悔啊。

他也会背《劝学》,早知道今天主动一点了!

要是今天背了,那今晚是不是能学魔术了!

不行,明天必须主动背!

陆谦把化妆品放在马成德桌子上,后者急忙把桌上东西清空,然后有些不知所措地朝里面挪了挪凳子。

“別紧张,和上课一样,你和范思雯他们不一样,需要学得很简单。”

说著又扭头看向范思雯,“范思雯,你来介绍一下这些化妆品用途。”

“好呀好呀!”

范思雯一脸兴奋开始科普,其他感兴趣旁听的女同学也在好奇地听著。

马成德听得甚至比上课还认真。

科普之后,陆谦开始教马成德化妆,不需要会太多,能把脸上的胎记盖住就行。

有些人內心强大,不惧怕外界的目光。

但有些人內心敏感,容易胡思乱想。

相较於学习好坏,陆谦更希望这些孩子们有良好的自信。

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