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第 3 章（第2页）

张麓则收回视线，低头喝粥。

屈毅忽然说：“他们好像认识得很快。”

吕梁咬着茶叶蛋，含糊道：“也可能本来就认识。”

“有几个应该是初中同校吧。”张麓则说。

屈毅点点头：“难怪。”

相比之下，张麓则和吕梁、屈毅之间还要慢一些。

三个人昨天才真正说上话。住进同一间宿舍，行李箱摆在地上，床铺都还没铺好时，话题一度只剩下“插座够不够”“谁有剪刀”“空调遥控器在哪”。他们不是不熟络，只是熟络得比较慢。大多数时候谁都不会硬找话说，安静下来也不尴尬。

张麓则觉得这样挺好。

吃完早饭，他们按昨天记下的路线往竞赛楼走。

走到长廊时，早晨的阳光已经斜斜照进来，落在地面上，被栏杆切成一格一格的亮块。

吕梁走在前面，低头研究校园卡充值页面。

屈毅背着书包，忽然说：“白天看着倒挺正常。”

张麓则看了一眼长廊顶上的灯：“昨天晚上也还行。”

“昨天那叫还行？”屈毅说，“我差点撞柱子。”

吕梁没抬头：“那你今天把柱子位置记一下。”

屈毅说：“我已经记住你走路不看路了。”

物竞教室在二楼靠里。

他们到的时候，教室里已经有几个人。窗户开着，风从外面吹进来，卷起讲台上几页没压好的纸。桌椅还没完全固定，大家都在随便坐。张麓则找了靠窗第二排的位置，把书包放下。

竞赛第一天并没有立刻进入传说中那种昏天黑地的刷题状态。

陈老师昨天开会时已经把大致安排说过一遍，今天上午又在物竞教室里补了几条细则。作息、课程、考试、请假，还有手机管理，都一项一项写在黑板上。他还是那副不紧不慢的样子，手里拿着半截白粉笔，讲到重点时会停一下，用粉笔轻轻敲一敲黑板边。

讲到手机管理时，教室里明显安静了一点。

“普通教学班早上交、晚上取，竞赛组这边暂时不统一收。”陈老师说，“不是因为你们特殊，是因为人数少，安排也散，查资料、看通知、联系老师都可能用到。学校给方便，是相信你们自己拎得清。”

吕梁原本低着头，听到这里悄悄把手机往书包里塞了塞。

陈老师像是看见了，又像没看见，只继续说：“方便不是特权，是信任。用好了就一直有，用不好，哪天改成统一收，也不是不可能。”

教室里有人很轻地笑了一声。

陈老师也笑了一下：“所以别让我有机会去找你们收手机。竞赛不是靠熬出来的，该睡觉睡觉，该吃饭吃饭。真要是谁觉得每天少睡两个小时就能多学两个小时，那他大概还没想明白能量守恒。”

教室里有人笑。

陈老师把粉笔放回讲台边：“别笑，真有人试过。最后课也没听进去，题也没做明白，人差点在楼梯口睡着。”

张麓则低头在本子上写下课程安排。

陈老师的字和昨天一样清楚，粉笔划过黑板时有很轻的沙沙声。几行字一写出来，这所学校陌生的秩序好像也跟着慢慢落到了纸上。

他把“晚自习”“小测”“周末讲评”几个词抄下来，又在旁边记了宿舍楼关门的时间。纸面很快填满半页，像是给刚搬进来的生活划出几条边界。

从宿舍到教室的路，从食堂到长廊的方向，还有隔壁那些刚刚能对上几张脸的人，都还需要一点时间慢慢熟起来。

安排讲完后，陈老师没有急着下课，而是把昨天发的讲义翻到第一页，在黑板上重新画了一遍题图。

“上午不正式赶进度，先看一道题。”他说，“不用急着算，先把条件看清楚。”