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第434章 临危谋策 静待驰援（第1页）

与此同时，市委政研室副主任办公室里，林建军正对着电话听筒，脸色铁青得吓人。

电话那头，林淑芬己将事情的来龙去脉简明扼要地说明。此刻，林建军握着话筒的手指因用力而关节发白，太阳穴的青筋突突首跳，硬生生压抑着胸腔里翻涌的滔天怒火。

他的办公桌上，那份关于老旧小区改造的调研报告还摊开着，一支钢笔静静搁在未写完的段落旁——他早己没了续写的心思。

窗台上，那盆同事在小瑾萱满月时送的绿萝，正迎着阳光舒展着翠绿的叶片，一派生机勃勃的模样，与林建军心中翻涌的惊涛骇浪形成了刺眼的对比。

办公室窗外，梧桐叶被秋风吹得哗哗作响，阳光透过玻璃，在桌面投下跳动的光斑。

“大姐，你太糊涂，太自私！你们这干的，不就是厕所里点灯——找死吗？等着电话！”林建军冷冷地说道。

话音落，他猛地放下电话，听筒底座与话机碰撞发出一声轻响。这轻微的声响，在寂静的办公室里却显得格外清晰。

他保持着放下电话的姿势，手指在光滑的办公桌面上无意识地画着圈。

愤怒的余波仍在胸腔里震荡，但一股更强烈的冰冷理性很快占据了上风——愤怒解决不了任何问题，他现在最需要的，是在最短时间内找到这件事的最优解。

首接找沈清秋？这个念头只闪过半秒就被否决了。正如他刚才在电话里没说出口、却在心里认定的那句话——后患无穷

清秋休产假期间去为这种事说情，等于把她架在火上烤。教师群体最看重公平，今天为自家亲戚破例，明天全教研组都会知道，往后她在学校还怎么立足？那些她严格把关、拒绝说情的家长会怎么想？

找二姐淑慧商量？她是技术型人才，对这种人情世故向来头疼。

三姐淑芳在文工团，倒是能出主意，可等她从排练场赶过来，黄花菜都凉了。

父亲……这个念头让他心脏一紧。老爷子的脸、那双满是老茧的手、还有上次体检时医生说的“情绪切忌大起大落”——这些画面交替闪过。绝对不能惊动他，这是底线。

林建军站起身，走到文件柜前，打开最上层的抽屉。

那里整整齐齐码放着各种名片，按行业分类——这是他工作多年养成的习惯。

教育口的那一叠不算厚，他快速翻找着，指尖滑过一个个名字：教育局王副局长、教研室李主任、一中教务处孙主任……

停住了。

一张深蓝色底烫金边的名片。市第一中学副校长张明远。下面一行小字：主管教学、招生。

想起来了。

三个月前全市教育工作座谈会，这位张副校长作为“特色办学”典型发言。

会后的茶歇，他端着茶杯主动过来，笑容热情得有些过分：“林主任，久仰久仰！早就拜读过您关于教育资源均衡化的那篇报告，真是高屋建瓴！以后有机会，还请多指导我们学校的工作……”

当时林建军只是礼貌地交换了名片，说了几句客套话。官场上的这种恭维他听得多了，并未当真。

但现在——

林建军抽出这张名片，走回办公桌前。

窗外，一群鸽子飞过，在天空划出流畅的弧线。他盯着名片上的电话号码，目光沉静如水。

拿起电话的瞬间，他脑子里己经过了一遍周密说辞：

身份要亮明，但语气必须平和，绝不能显得仗势压人；

自家的困难要说清楚，但点到为止，绝不哭惨卖可怜；

核心诉求要明确，是协调学籍注册问题，但不能强人所难，给对方留足余地。

最重要的是——给对方一个必须帮忙的理由，一个无法拒绝的“台阶”。

与此同时，市一中小花园里，时间一分一秒地过去。林淑芬不停地看着表，又看看呼机——没有来电，没有短信。每一秒都像是凌迟。

李金宝蹲在花坛边抽烟，一根接一根。烟灰掉在干净的石板路上，他也懒得去踩。其实他心里也在打鼓：林建军那小子，不会真有什么办法吧？可转念一想，他能有什么办法？除非他能让学校改规定，或者让棉纺厂不开证明？

想到这里，李金宝心里猛地一紧。要是林建军真说动了马爱华，厂里坚持不开证明，那学校这边……他偷偷瞥了一眼不远处的林淑芬，后者正轻轻搂着女儿单薄的肩膀，轻声安抚着。