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第 20 章（第2页）
父亲点头，把红积木放进书包侧袋。
李启明立刻伸手拿出来。
父亲愣住。
李卫东说：“让他自己拿。”
父亲把手收回去。
母亲小声问：“那上课怎么办？”
“到学校再交给老师。”
母亲点头：“哦，对。”
出门前，李卫东把冰箱上的图片顺序又给李启明看了一遍。
家，学校，红椅子，吃饭，东接。
李启明看得很认真。
“东接启明。”
“对。”
父亲和母亲跟在后面，一起送到学校。
路上母亲几次想说话，都被父亲用眼神压住。她太紧张，紧张得手一直攥着包带。李卫东能理解她。上学这件事，对他们家来说像一场小型手术。别人孩子背着书包进校门，是日常；李启明背着书包进校门，像要跨过一条河。
到了校门口，周老师已经在等。
还有几个孩子陆续来。有人被家长牵着，有人坐轮椅，有人一进门就跑向操场。门口很热闹，但老师们都很有经验，声音不高，动作也不急。
李启明停在校门外，他抓住李卫东的袖口。
母亲一下红了眼。父亲轻轻碰了她一下，示意她别哭。
李卫东蹲下来。
“学校。”
李启明看着校门。
“红椅子。”
“进去有红椅子。”
“东接。”
“中午东接。”
李启明抓得更紧。
这是最难的一步。
机构他已经适应了，学校却是新的。新的门，新的路，新的老师，新的味道。哪怕他来评估过，也不代表今天就能接受。因为今天不是看看就走，今天是要留下来。
周老师走过来，手里拿着那张红贴纸。
“启明，早上好。我们去红椅子。”
李启明看贴纸。
李卫东慢慢把袖子从他手里抽出来。
抽到一半，李启明立刻又抓紧。
“东。”
“中午接。”
“东。”
“我会回来。”
这句话说完，李卫东忽然想起很多年前，他离开父母家时，李启明站在门口叫过一声“爸”。那时他转身走了，没有回头。后来很久，他都不愿意承认那一声在自己心里留下了什么。
