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第17章 确立天庭小山苏醒（第3页）

他转头望去，只见一名小女孩牵着父亲的手走过雪地，头上风筝挂着小铃铛，绘着九阙图案。她一边跑一边喊：“爸爸！今天我们学了怎么问问题！老师说，不懂就要大声说出来！”

启明子怔在原地。

那一刻，他脑海中闪过童年记忆：他曾是个孤儿，在官府学堂读书，因提出“为何穷人不能考科举”而被打板子。后来他苦修二十年，终于悟出一套完美理论，认为只要统一思想、消除分歧，人间便可永享太平。

可现在，一个小女孩的笑声，竟让他毕生构建的逻辑大厦出现裂缝。

他低头看向掌心，那枚紫金烙印正缓缓褪色。

与此同时，苏婉儿登上孤岛最高崖，再次举起油灯。

她不再说话，只是将灯高悬于竹竿顶端，面向北方。

刹那间，全国各地的“问心墙”同时亮起微光，千万条手写的问题飘向夜空，如萤火汇流，形成一条璀璨银河，直指青铜巨门。

启明子仰头望着那漫天疑问之光，忽然笑了。

他撕碎手中经卷，轻声道：“原来……真正的道，不在答案里，而在问的路上。”

言毕，身影淡去，如雾消散。

青铜巨门轰然关闭，沉入地底，再无踪迹。

多年后，有人在那片焦土上种下了第一株白梅。几年后，花开满园，香气十里可闻。当地人称其为“问梅林”，每逢春日，学子们齐聚树下，不诵经，不讲义，只做一件事??轮流站在石台上，说出自己最近的一个问题。

没人规定必须解决，也没人嘲笑幼稚。

因为他们终于明白，王平当年点燃的，不只是希望，而是一种权利：

**每个人，都有权不明白。**

而苏婉儿依旧住在孤岛茅屋，年岁渐长，两鬓染霜。她不再频繁出行，却每日坚持写一篇短札，记录所见所感，寄往各地学堂。孩子们最爱读她的“灯下絮语”，其中有一篇写道：

>“小时候我以为，长大就是要找到所有答案。

>后来我才懂，成长是学会带着问题活下去。

>就像这盏灯，它的使命不是照亮整个黑夜，

>而是告诉每一个摸索前行的人：

>你看，还有人在走。”

某年冬至，她病卧榻上，气息微弱。弟子们围在一旁，含泪询问遗训。

她勉强一笑，指向窗台那盏油灯：“别担心熄灭。

真正重要的，从来不是哪一盏灯，

而是……

谁愿意，在黑暗里，再点一次。”

话音落下，窗外忽降瑞雪。

第二日清晨，人们发现，整座孤岛的“明心亭”不知何时全部点亮，火焰稳定，方向一致，仿佛被无形之手牵引。

而在最高的礁石上，插着一根蜡烛，火苗虽小，却倔强燃烧，照见海面倒影中，隐约浮现一行由浪花组成的字迹：

**“我在。”**

就像当年雪中那一盏灯，从未真正离去。