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第 18 章（第1页）

摸底前一天晚上，306的灯亮得比平时更安静。

不是没人说话，是每个人都把声音压得很低。吕梁趴在桌上，左手按着讲义，右手握笔，笔尖在纸上停了很久，最后只写出一个很小的“设”字。

屈毅从自己那边看过去：“你设什么？”

“设我现在心态稳定。”吕梁说。

屈毅：“这个条件不存在。”

吕梁把笔一扔，靠到椅背上：“我真的不理解，为什么基础题能长这样。它看起来像基础，但它问的时候一点都不基础。”

张麓则从上铺拿下一本草稿本，坐回桌前，把吕梁那张讲义拖过来看了一眼。题目不难，但条件绕了两层，确实容易先算错方向。

“这里不是先求力。”张麓则说。

吕梁立刻坐直：“那先求什么？”

“先看它要什么。”张麓则拿笔在题干最后一句下划了一道，“它问的是临界条件，不是过程。”

吕梁盯着那行字看了半天，表情慢慢变得复杂：“我看见这个词了。”

“看见不等于看进去。”屈毅说。

吕梁转头：“你这句话攻击性很强。”

屈毅把自己的草稿纸推过去：“你先抄这个图，别急着列式。”

张麓则把讲义还给吕梁，又低头看自己的题。他写字的速度不快，草稿纸上每一个受力图都画得很小，箭头有长有短，留白够多。陈老师下午讲过，图画清楚，式子才不容易跑偏。这个道理不新，可在真正被压着做题的时候，能不能照做是另一回事。

窗外楼道有人经过，脚步声从门口过去，又停了一下。

吕梁抬头：“谁？”

没人敲门。

隔壁307传来高振佑的声音：“余哥，我觉得这个流程图长得很像我的人生。”

余霖宇声音平平：“不要侮辱流程图。”

306里安静了两秒，吕梁笑到一半，又赶紧用手捂住嘴。

屈毅说：“隔壁也没好到哪去。”

“他们化竞不是实验预讲吗？”吕梁问。

“预讲也要背流程。”张麓则说。

这句话说出来的时候，他想起下午吴均然手里的蓝色手册。那本手册封面薄，角上折了一点，像被翻过很多次。吴均然看起来总是稳，不太会把紧张露在外面，可稳并不等于轻松。

这个念头像一道很短的线，落在草稿纸边上。

吕梁把草稿纸往他这边推了推：“你别看空气，先救我。”

十点半后，306陆续准备洗漱。

宿舍里有独立卫浴，不用去外面排队。吕梁先冲进去，门关到一半还在问屈毅：“你说我刚才那个图，到底是人不行还是图不行？”

屈毅隔着门说：“你们可以一起反省。”

张麓则洗完出来，306里热气还没散。吕梁占着独立卫浴，屈毅坐在桌前改自己的草稿纸，风扇转得很慢。他把杯子放回架子上，拿起那张被画过线的讲义，开门去了楼梯尽头的小平台。

平台的窗开着一条缝，夜风从缝里进来，带着一点潮。楼下有人刚从小卖部回来，塑料袋响了一路。张麓则把讲义折了一下，靠在窗边看题干最后一句。

旁边有人翻纸。

吴均然站在平台另一侧，手里夹着那本蓝色手册。应该也是刚从307出来，头发有点乱，校服外套没有拉好。

两个人对上视线，都停了一下。

吴均然先开口：“你们还没睡？”

“快了。”张麓则说，“出来透口气。”

吴均然点点头，把手册合上。

平台外走廊有人跑过，拖鞋声从一头拖到另一头。隔壁不知道谁喊熄灯前最后几分钟，声音被楼梯间带得有点散。