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成绩（第3页）

他做完了那道题，放下笔的时候，看了一眼许薄言。

许薄言已经回到自己的题目上了，低着头，笔尖在纸上快速移动，和平时没有任何区别。他的成绩单还放在桌角，总分那一栏的数字被桌面的阴影遮住了一半，但祝桐知道那个数字。

那个数字比他的高十一分。

十一分。

祝桐在心里把这两个数字放在一起比了比。三个月前，这个差距是二十九分。一个月前，这个差距还是二十九分。现在，是十一分。

十八分的进步。

祝桐把目光收回到自己的卷子上，继续做题。

他不知道的是，在他低头做题的时候，许薄言的笔停了。

许薄言看着他低头的侧脸，看了大概两秒。

然后他把目光收回来，继续做题。

嘴角有一个很淡的弧度。

不是笑，但接近笑。

周五晚上，祝桐在宿舍整理这周的错题。

他把期中考试的每一道错题都重新做了一遍，分析了错误原因，写了反思。

他写这些的时候，林淮从床上探出头来。

“学长，你这次考了年级第二？”林淮问，语气里带着明显的崇拜。

“嗯。”

“好厉害！”林淮的眼睛亮了一下，“我们年级的人都在讨论你，说转学生直接干到了第二，把原来的第二挤到第四了。”

祝桐不知道“原来的第二”是陆辞。他只知道陆辞这次考了第四，前三名是许薄言、他和另外一个三班的同学。

“还好。”祝桐说。

“许薄言学长还是第一？”林淮问。

“嗯。”

“他怎么每次都是第一啊？”林淮的语气里带着一种无奈的敬佩，“他是不是永远不会失误？”

祝桐想了想这个问题。

“他也会失误。”祝桐说，“只是失误比别人少。”

这是实话。许薄言的英语卷子上有一道选择题错了，祝桐在小组学习的时候看到的，是一道词组搭配题，考的是两个搭配的区别。这道题许薄言选错了，不是因为不会，而是因为两个词组的意思在特定语境下很接近，他选择了最常见的那个，但正确答案是另一个。

年级第一也会错。

但错得比所有人都要少。

这就是他和别人之间的距离。

林淮“哦”了一声，缩回头继续看书。

祝桐继续整理错题。

他写了一段时间，手指酸了，放下笔活动了一下手腕。他的目光落在笔记本上那行“目标：期中考试超过许薄言”上，那行字是他一个多月前写的，现在还在那里。

他拿起笔，在“超过许薄言”后面加了一个箭头，写上“十一分”。

然后想了想，又在下面写了一行——“期末：五分以内”。

他写完看了看，觉得这个目标不算夸张，也不保守。十一分到五分，六分的进步，两个多月的时间。不算容易，但也不是不可能。

他把笔记本合上，放回书包里。